МБОУ "Доргелинская СОШ №1"

Добро пожаловать на наш официальный сайт!

      Наш сайт позволит Вам поближе познакомиться с жизнью нашей школы. На нашем сайте можно узнать о самых важных событиях нашего учебного учреждения. Нам интересно Ваше мнение о школе. Ждём Ваши отзывы и пожелания! С большим интересом будут восприняты предложения по улучшению информационного содержания сайта.

Благодарим Вас за посещение сайта!

Лучшее место столовой отводится,

Всем это ясно, известно уже.

Она и у нас в лучшем месте находится:

 Место её на втором этаже.                                                                                                   

  И нет нигде места уютней и краше,

  Везде чистота, красота и уют.

 Здесь трудятся честно работницы наши,                                                                                                                          

 Готовят еду и уют создают.                                                                                                    

 Готовят супы, винегреты и каши                                                                                             

И варят борщи, макароны, рожки,

И выпечкой славятся женщины наши:

 Здесь с разной начинкой пекут пирожк

 И запах волнующий, запах духмяный

 Во все кабинеты и классы плывёт.

 Он сердце волнует, дурманит и манит,

 К себе зазывает весь школьный народ.

  И школьным урокам приходит на смену

 Домашний и теплый уют.

 Вот почему со звонком в перемену

Дети сюда, как на праздник, бегут.

Все учащиеся нашей школы должны обладать знаниями и умениями, необходимыми для выбора питательной и вкусной пищи на протяжении всей жизни. Тысячи лет у человечества стоял вопрос, ЧТО есть, а сейчас добавляется, и КАК, и ЗАЧЕМ, а главное, ПОЧЕМУ именно так.

Потому что питание является наиважнейшим фактором поддержания жизнедеятельности человека. Программа школьного питания эффективно использует школьные и общественные ресурсы и равно обслуживает нужды и интересы всех учащихся и персонала, принимая во внимание различия культурных норм.

Наша школьная столовая – это что-то особенное. А особенная она у нас, потому что новая и соответствует санитарно – эпидемиологическим требованиям к организации питания обучающихся общеобразовательных в учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования.

Работники столовой – профессионалы в своем деле, и каждый выполняет свои обязанности, но задача у них общая: организовать школьное питание на высоком уровне.

Библиотека в школе – это информационный, образовательный и культурно-досуговый элемент образовательной среды. Отличительная особенность школьной библиотеки – функционирование ее как социальной системы в рамках образовательной системы. В связи с этим она выполняет 80 % потребностей образовательного учреждения.

Наша школа ставит задачу – создать условия для раскрытия творческого и интеллектуального потенциала ребенка. Библиотека, являясь элементом образовательной среды, способна активизировать этот  потенциал.

В соответствии с Федеральными Законами «Об образовании в Российской Федерации» и «О библиотечном деле», главными задачами школьной библиотеки как информационного центра являются:

-  оказание помощи обучающимся и учителям в учебно-воспитательном процессе;

- предоставление информации, необходимой для успешного существования в современном информационном обществе, где знания играют важнейшую роль;

- формирование  у обучающихся потребности в постоянном самообразовании, развитие воображения, воспитание гражданской ответственности, культуры чтения и любви к книге;

- качественное комплектование библиотечного фонда учебной, художественной и методической литературой;

- повышение качества библиотечных услуг на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов;

- формирование комфортной библиотечной среды.

В работе школьной библиотеки можно выделить ряд факторов, способствующих формированию активной читательской деятельности, готовности ребенка  реализовывать свой творческий потенциал:

- временной фактор – библиотекарь и ребенок находятся рядом в течение одиннадцати лет, что позволяет наблюдать за развитием ребенка;

- личностный фактор – фактор сопричастности, сопереживания, решение проблем общения, одиночества и др.;

- фактор сотрудничества – библиотекарь работает вместе с другими учителями, что позволяет видеть в ребенке не только ученика, но и читателя;

- фактор читательского опыта библиотекаря и его влияния на читателя.

Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.

Информация о питании и меню

Свяжитесь с нами удобным для Вас способом: